一株三叶草正在奋力生长……
它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸，我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。”
它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。
秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草说道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高！”
这是一道材料作文题，材料中主要有三个形象，即三叶草、狗尾草和大树，写作此文的关键就是要从这三种形象之间的不同关系中提炼出与众不同的观点。从三叶草对大树和狗尾草的“仰望”“心生羡慕”“愤然”“叹道”，可以从正确认识自己，不要与他人攀比，要专注于自身的修炼的角度立意；大树对三叶草的态度是“俯视”的，它的话语更是让三叶草看不到希望，伟岸的大树缺乏谦逊、关爱之心；狗尾草面对三叶草的愤然、叹气，“沉默不语，仍奋力生长”“我明年依然会比你长得更高”，可以提炼出成功的关键正是专注与自信。
写作时，有以下思路可以参考:
思路一：可以从人生的角度思考，选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材，着重写自己如何发掘内心的力量，建立自信，依靠自己的奋斗，战胜挫折，取得成功的历程和体验，让文章用生动的情节和具体的形象来揭示话题的内涵。
思路二：以专注成就未来作为论点，选取事例从心无旁骛、衣带渐宽的治学境界；尽职尽责、爱岗敬业的为政之道；认准一个目标，不畏艰难困苦，九死不悔的人生境界三个方面进行举例论证，最后再用人物事例进行概括论证，总结全文观点。
思路三：可以从自信与成功的关系出发，首先提出论点“自信是成功的先决”，并且进行诠释，然后用事实和道理论据对自信进行论证，分析其与骄傲和谦虚的关系，辩证论证自信并不是成功的唯一要素，再联系自己的实际经历，全面缜密地加以说明。最后得出结论，重申论点。
盛开在风雨中的紫荆花
“妈妈，我想做一朵紫荆花，一朵盛开在风雨中的紫荆花。”
“嗯！孩子，妈妈相信你，你可以做到的！”
——题记
看——窗台上那株紫荆花又开放了，安意如托着下巴目不转睛注视着它，思绪不知不觉地游走到了两年前……
那时安意如还是一个15岁的小女孩，有着多彩的青春梦想。曾多少次，她用绚烂的彩笔勾勒出自己别样的人生。但是，天降灾祸，一场无情的车祸从此改写了安意如的命运。她不可能再走路了，一辈子也不能站起来了，一辈子也无法离开那辆轮椅了。
看着其他人健步如飞，来去自由，安意如也曾悲伤过、沮丧过、颓唐过。她把自己封锁在密闭的房间里，任凭泪水放肆地泛滥。安意如说：“我的心像死一般的痛。”一个有着欢乐年华的女孩，一个对梦想载满憧憬的女孩，却只能在轮椅上度过自己漫长的人生。这样的打击，让一个柔弱的女孩怎么能承受得了？
看着女儿的痛苦，安妈妈也感觉钻心地疼，她不敢流泪，更不敢在女儿面前流泪。安妈妈给安意如讲故事，讲张海迪的故事、桑兰的故事、贝多芬的故事。安意如渐渐懂得，她不能一直这样颓废，她必须专注于自身的修炼，必须学会坚强，学会笑着面对生活。“我要扼住命运的咽喉，它休想让我屈服。”
安意如开始写作，用自己的亲身经历向人们讲述生命的故事。在奋斗中，在写作中，安意如找到了迷失的自我，找到了前所未有的自信。当然，成功的大门也已悄然地为安意如打开了。
《给我一双翅膀》《折翼天使》《风雨中的紫荆花》……这些由安意如创作的文学作品一度风靡全国，安意如成了全国著名的畅销书作家。一个坐在轮椅上的女孩，用她平凡的文字，舞出了不同寻常的命运舞曲。
“妈妈，您看！窗台上的紫荆花又开了，它迎着阳光开得多么灿烂呀！”
“孩子，你就像那株紫荆花一样的美丽。它开在阳光下，而你，盛开在风雨中……”
——后记
文章以安意如的成长经历为线索，从安意如发生意外写起，出事之初的悲伤绝望，母亲的劝慰，自身的修炼，最终的成功，其作为紫荆花的绽放过程巧妙地揭示了文章的主旨。为了凸显安意如心怀梦想、加强自身修炼的品质，多次采用对比手法，出事后的安意如和常人形成对比，出事之初的悲伤绝望和振作后的乐观形成鲜明对比，刻画了自身修炼重要意义，同时也突出了文章的中心，深化了文章的主旨。这是一篇文质兼美的佳作，标题新颖，含义深刻，在标题的统领下，考生巧妙引用安意如和妈妈的对话作为题记和后记形成前后呼应，暗示文章的中心，同时也使文章的结构显得严谨。
文章来源：学伴社区
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