年5月4日晚，著名作家安意如携其作品来到我校开展海南书香节“书香校园行”活动。在准备过程中，应以何种有效且有趣的方式向我们的学生展示、交流唐诗的无穷魅力，这是安老师所面临的难题，而她最终决定了以心灵的旅行作为切入点，在浩瀚唐诗中勾勒出一座座名城古迹，开启一场唐诗的旅行。开篇而阅，我们在古诗词中随处可遇洛阳、长安、金陵、钱塘、开封等城市，感受着文化古城的深远内涵。安老师也坦言，正是自小诵读的唐诗宋词为她早早地打开了一扇缤纷世界的大门。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”我们与崔护邂逅在千年唐朝；共值春江花月夜，又与张若虚
共赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”之景，感慨月之相异，情之相似——“江畔何人初见月?江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年望相似。”
在江南长大的安老师在卢纶的“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”中好奇地体验着紧张激烈的战况和雪势，在《江雪》之时遇见了“独钓寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”，品尝着万籁无声、白茫纯净的天地之味。安老师认为诗歌能够唤起人们美好的情感，完善心灵，因此在唐诗中我们总是能够寻觅到属于自己的旅行目的地。而此行，我们的第一站是“上有天堂，下有苏杭”的人间仙境——杭州。安老师认为杭州最具人文情怀与小资情怀，春夏四时之景不同，韵味不一。
她首先提到了苏东坡任杭州知府期间修筑的苏堤——阳春三月，堤柳如烟，六桥起伏，游人阗塞，不若此时之为清胜。
其中苏小小、岳飞、梅妻鹤子等文人骚客、爱国志士都曾在此留下足迹——“若解多情寻小小，绿杨深处是苏家”。“柔婉的言语，姣好的面容，精致的园林，幽深的街道，处处给人以感官上的宁静和慰藉，苏州是中国文化静谧的后院。”安老师向我们介绍了余秋雨在《白话苏州》中的片语，来到了此程第二站——吴越古都苏州。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，张继的《枫桥夜泊》一朝入诗中，人们便再也不能忘记江枫渔火、伴眠疏钟，这诗词的魅力甚至使得日本佛教徒不辞辛苦特意在大年初一赶来寒山寺，只为一解夜半钟声之衷情。有“竹西佳处，淮左名都”之称的扬州是安老师的下一站，她认为这座可被誉为是现代特区的城市，最为有名的人物应是那位下扬州看琼花的隋炀帝，而对于他开凿大运河，联通南北的功绩，安老师也十分给予了肯定的态度。吴侬软语之乡，总是含着许多愁情家语——“天下三分明月夜；二分无赖是扬州”，“桃叶眉头”，愁绪难酬。六朝古都，金陵之城是此行的终点站，“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，杜牧的诗句让安老师对这座城市从此充满了探索之奇。
十里秦淮，浆声灯影，六朝金粉；朱雀桥边，乌衣巷口，夕云无垠；一池春水，流到前朝梦里来，明月无知照哪朝。
十里秦淮，浆声灯影，六朝金粉；朱雀桥边，乌衣巷口，夕云无垠；一池春水，流到前朝梦里来，明月无知照哪朝。或许年纪尚轻，无法理解苏子“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的哀茕；或许“葡萄美酒夜光杯”纵再耀眼，也还无法体会“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”谐谑之间的悲凉，但唐诗的魅力依然未减一分，依然能引领着我们走遍山河，体遍人间真味。安老师表示，无论困居一地或是课业压身，希望同学们都能从诗词当中找到乐趣，找到美好，找到寄托，沉浸于古蕴；拥有一份爱好，并保持终身学习的兴趣。分享之后便是同学们与安老师的互动环节，“给您留下深刻印象的第一首诗”，“除了唐诗之外我们还应涉猎何种领域”，“您最喜欢的一座城市”等等问题相继冒出，可见定中学子对此次讲座的浓厚兴趣，安老师精彩的演讲效果。领略古典诗词的风韵，不仅仅只借助安老师等人的推广与传扬，更为重要的是培养并保持这一份兴趣。
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